根据权威机构对我国普通高校在校生的调查,相当一部分在校大学生对自己所学的专业并不满意,致使在学习过程中产生厌学情绪,从而使学习成绩欠佳。更有甚者有些学生由于学习成绩跟不上不得不中途退学。究其原因,根源在于他们在填报志愿时,盲目地认为只有分数才是唯一的标准,只要能考上更好的学校,学什么专业并不重要。因而造成有的学生进入大学后才发现自己根本就不喜欢这个专业,所学专业与自己原来的想象相去甚远;所学专业的发展方向不能发挥自己的优势。
当前市面上有不少专业选择测评工具,通过一些测验题目,通过科学的方法让系统帮助自己了解对各种职业的兴趣和潜力,并分析考生适合就读的专业。
在这里,我们选用教育部考试中心的“升学指导测验”系统,来简单讲解这类系统的使用方法。该系统不属于《高考升学通》的标准功能。如有需要,可自行购买,或点击《高考升学通》系统导航栏的“专业选择测评”购买使用。
使用获得的卡号和密码登录系统后,开始填写考生个人信息(如图1)。

图1
接下来系统通过让考生回答210道测验题目(如图2、3),分析考生的职业兴趣和个性特点,并通过专业选择对照表列出各专业对考生的适合度(如图4、5)。

图2


图3
图4

图5
在确定了自己选报的专业范围后,就可以开始着手选择院校了。但是,如何从数百所院校中选择适合自己的呢?
《高考升学通》给考生提供了一步到位的填报志愿方略:
点击“志愿指导报告”,填写考生分数、意向地区、意向专业等详细信息,点击“生成报告”按钮(如图6),系统就为考生自动生成一份20页左右的个性化的《高考志愿填报指导报告》(如图7、8)。

图6

图7

图8
报告分析要点一:录取可能性分析表简析(如图9)

图9
报告分析要点二:院校排序说明(如下表)
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排序方法 |
说明 |
录取可能性很大的院校 |
按预估安全线从高到低 |
越靠前的院校,与考生分数越匹配,即越“不浪费”分数 |
录取可能性较大的院校 |
按预估安全线从低到高 |
越靠前的院校,与考生分数越匹配,即越“保险” |
录取可能性较小的院校 |
按预估门槛线从低到高 |
越靠前的院校,相对而言越“保险”,但不建议选报 |
报告分析要点三:“指示灯”说明(如下表)
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说明 |
★红灯 |
填报这些院校风险很大 |
▲黄灯 |
填报这些院校可能有较大风险,但有“冲一冲”的可能 |
●蓝灯 |
较佳匹配院校,即“比较保险”,同时“不浪费”分数; |
■绿灯 |
填报这些院校可能有较大余地,即分数“有点浪费”; |
声明:我们认为,适合自己的才是最好的,高考录取分数也不能完全代表院校的层次高低。所以我们并不赞同“分数浪费与否”的说法,不过为了让用户能比较容易理解,我们借用了这种说法。
通过院校和专业名称的显示方式、院校排序方法和“指示灯”,我们可以初步精选出可能选报的院校和专业。接下来,还可以针对某一个院校或者专业,通过“往年录取成绩”查询其近几年详细的录取情况,进一步修正志愿选报方案。由于有了前面获得报告和分析报告的基础,接下来的工作是在较小的范围内进行,工作量已经大大减小。
《高考升学通》提供了按院校查询、按专业查询、按分数/位次查询等多种数据检索方式(如图10),让海量信息的查询变得方便、快捷和轻松。

图10
由于我们在进行“往年录取成绩”查询前,已经通过《高考志愿填报指导报告》选出了一部分意向院校和专业,所以,接下来我们主要使用“按院校查询”功能来获得意向院校的往年详细录取情况。其它查询功能我们也将简单说明。
按院校查询结果(如图11)
注意:如果在“专业名称”项选择了某个专业,将查询该校该专业的往年录取详情。

图11
本页面功能:

图12
图24中,点击“查看每位考生详细分数”链接, 还可以看到该年所有录取考生的详细分数情况(如图13)。

图13
通过查看“分数分布情况”和“考生详细分数”,考生可以更加清晰地判断自己在往年录取考生中所处的位置,为志愿选报填报更充足的依据。
按专业查询结果(如图14)

图14
点击图14的院校名称,即可查看该校“经济学”专业往年录取详细信息。
按分数/位次查询结果(如图15)

图15
点击图15的院校名称,即可查看该校往年录取详细信息。
同分/同位次考生去向查询结果(如图16)

图16
点击图16的院校名称,即可查看该校往年录取详细信息。点击专业名称,即可查看该校该专业往年录取详细信息。
通过了以上海选和精选,考生对所选择的院校和专业可以说已经比较有把握了,但是在确定最后的志愿选报方案时仍然需要慎重。
虽然高考的分数是高招录取的主要因素,但是外部环境的重要性我们依然不能忽略,考生还要结合《高考升学通》中的招生计划/招生章程信息库综合考虑审视自己的志愿。排除因院校招生政策、招生人数变化等不利因素带来的录取危险!
在进行网上形式测试时,还应注意以下问题:
①为保证被试者能够顺利测试,不受网络环境的影响,在进行测试期间本地计算机无需与网络连接;但在提交作答信息时应首先确认本地计算机已经处于网络在线状态。
②为保证作答信息的顺利提交,保证数据的完整性,应尽量避免在网络高峰时段提交结果;同时,在测试过程中注意作答信息的及时保存。
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④从您完成网上测试并上传测试答案后起,您可以直接在线查看测试结果报告,也可以随时登录测试网站下载或打印测试结果报告。
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